Unsere Aktionen

Die ASEDG setzt zwei Handlungsmittel ein.

Zwei Pilotprojekte befinden sich derzeit in der Umsetzung: in Guatemala und in Togo.

  1. Die Bereitstellung einer kostenlosen und sicheren Plattform
    Der HUB (in Entwicklung) — ein kollaborativer Raum, der der Bildung in den Bereichen Demokratie und Regierungsführung gewidmet ist.
  2. Die Begleitung
    bei der Konzeption von Bildungsprojekten und Schulungen, die an lokale Gegebenheiten angepasst sind, insbesondere in Umfeldern, in denen die Demokratie fragil ist oder sich erst festigt.

Pilotprojekt — Guatemala

Calendrier : 2025–2026

Partenariat international : Seit Dezember 2025 unterstützt die ASEDG eine Initiative von **Kulanel Qanima** in der Region Totonicapán in Guatemala, einem Gebiet mit einer starken Maya-Kultur und -Tradition.

Informations sur le partenaire local →

Objectif principal : Die offizielle Strukturierung von Kulanel Qanima als Verein begleiten, um nachhaltige Bildungs- und Gemeinschaftsprojekte zu entwickeln, die an die lokalen sozialen, kulturellen und sprachlichen Gegebenheiten angepasst sind.

Domaines d'intervention

  • Ausbildung von Lehrkräften und jungen Führungspersönlichkeiten in demokratischer Bürgerschaft
  • Wertschätzung des indigenen Wissens und der gemeinschaftlichen Maya-Praktiken
  • Dialog zwischen traditioneller Maya-Regierungsführung und demokratischer Teilhabe
  • Entwicklung kontextualisierter partizipativer pädagogischer Instrumente
  • Förderung des Engagements von Jugendlichen und Frauen im Gemeinschaftsleben

Approche

  • Gemeinsame Gestaltung der Inhalte zwischen lokalen Partnern und schweizerischer pädagogischer Expertise
  • Berücksichtigung der Traditionen, Sprachen und gemeinschaftlichen Werte der Maya
  • Wertschätzung lokaler Praktiken der Regierungsführung und gemeinschaftlichen Wissens
  • Partizipative Methoden, die den Dialog, die kulturelle Weitergabe und das bürgerschaftliche Engagement fördern
  • Gegenseitiger Austausch von Wissen und Erfahrungen zwischen den Partnern
  • Dialogräume, die Gemeinschaftsführer, Pädagoginnen und Pädagogen sowie lokale Akteure zusammenbringen

Vision

  • Die lokalen Kapazitäten stärken
  • Eine aktive, inklusive und interkulturelle Bürgerschaft fördern
  • Bildungsinitiativen unterstützen, die in den Maya-Gemeinschaften von Totonicapán verankert sind
  • Die gewonnenen Erkenntnisse im Rahmen des Netzwerks edhub4democracy weitergeben und verbreiten

Pilotprojekt in Prüfung — Togo

Calendrier : 2027

Partenariat international : Die ASEDG entwickelt ein Pilotprojekt zur Zusammenarbeit mit dem **Institut des Sœurs Notre-Dame de l'Église (NDE)** in Togo, im Rahmen ihres Engagements für die Bildung im Bereich Bürgerschaft und demokratischer Regierungsführung.

Objectif principal : Ein Schulungsprogramm für Lehrkräfte der NDE-Schulen entwickeln und erproben, um die Bildung in den Bereichen Bürgerschaft, Teilhabe und demokratische Regierungsführung zu stärken.

Domaines d'intervention

  • Ausbildung der Lehrkräfte in demokratischer Bürgerschaft und Teilhabe
  • Wertschätzung lokaler Praktiken der Regierungsführung und gemeinschaftlichen Wissens
  • Dialog zwischen traditioneller Regierungsführung und demokratischer Teilhabe
  • Entwicklung partizipativer pädagogischer Instrumente, die an den togoischen Kontext angepasst sind
  • Förderung des Engagements der Schülerinnen und Schüler im Schul- und Gemeinschaftsleben

Approche

  • Gemeinsame Gestaltung der Inhalte mit Lehrkräften und lokalen Akteuren
  • Berücksichtigung der gesellschaftlich-kulturellen Gegebenheiten und lokalen Traditionen
  • Wertschätzung gemeinschaftlicher Praktiken aus den verschiedenen Kulturen Togos
  • Integration partizipativer pädagogischer Ansätze, die von der schweizerischen Bildungserfahrung inspiriert sind
  • Gegenseitiger Austausch von Wissen und Erfahrungen zwischen den Partnern
  • Geplanter Runder Tisch mit lokalen Behörden, Gemeinschaftsführern, Akteuren der Zivilgesellschaft und Pädagoginnen und Pädagogen

Vision

  • Die pädagogischen Fähigkeiten der Lehrkräfte stärken
  • Eine aktive, verantwortungsbewusste und inklusive Bürgerschaft bei den Schülerinnen und Schülern fördern
  • Bildungsinitiativen unterstützen, die in den sozialen und kulturellen Gegebenheiten Togos verankert sind
  • Die gewonnenen Erkenntnisse im Rahmen des Netzwerks edhub4democracy weitergeben und verbreiten